事業期間：フェーズ１：2008年 – 2019年

教員養成学校のない国境に面するプレアビヒア州、スタントレン州、モンドルキリ州、ラタナキリ州、コッコン州の研修生は、首都プノンペン中学校教員養成学校（RTTC）及び小学校教員養成学校（MTTC）で寄宿生活を送りながら2年間の研修を受けなければなりませんでした。当支援事業は、人材育成を通じて、地方における初等中等教育の質的改善をはかることを目的として始められました。

1) 生活支援、教科書支援

教員養成所の無い国境に面した地方出身のプノンペン教員養成学校研修生に対し、生活費捻出のためのアルバイトの負担を減らし勉学に集中できるよう１人当たり月15ドルの奨学金を支給。

2) アンコールワット研修

将来教師として、子供たちにクメール人としての誇りを伝えていくために、世界遺産アンコールワット遺跡群で自国の歴史と伝統を学ぶ、３泊４日のシェムリアップスタディーツアーを支援。

3) 海外研修

選抜された成績優秀生を対象に、海外の教育現場の視察と教育者との交流を支援。